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11月15日 4年算数研究授業

3校時に,4年生算数の研究授業を行いました。
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「面積」の単元で,本時は複合図形の面積の求め方の授業です。
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児童は,解き方をたくさん見つけて,自分の考えを発表することができました。
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また,友達の説明を聞いて,解き方をなかま分けするなど,自分の考えを深めることができました。
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どの考え方も,既習の長方形の面積の求め方が基礎になっていると,まとめることができました。
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授業の振り返りをノートにしっかり書いて,今日の学習の定着を図りたいと思います。
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